为深入贯彻落实全国研究生教育会议精神，坚守立德树人根本任务，进一步规范研究生教学运行秩序、提升教育教学质量，商学与管理学院立足学科特色和研究生培养目标，围绕课程安排、教学督导、教学纪律三大关键环节精准发力，扎实推进新学期研究生教学管理各项工作，为高层次商科管理人才培养筑牢保障，推动学院研究生教育高质量发展。
新学期伊始，学院领导班子带头深入研究生课堂开展走访调研，实地察看课堂教学运行情况，与任课教师、研究生进行面对面的交流座谈，进一步压实教学管理责任、明确工作要求。走访过程中，院领导着重强调，任课教师要严格恪守教学纪律、坚守教学初心；立足教学岗位，明确教学目标，精准把握课程重难点，将立德树人根本任务贯穿教学全过程，用心备课、精心授课，不断提升教学质量；同时鼓励全体研究生珍惜宝贵学习机会，主动钻研专业知识，积极参与课堂互动，树立求真务实的治学态度，锤炼过硬专业本领，努力成长为兼具理论素养与实践能力的高层次人才。
学院始终坚持科学统筹课程安排，夯实人才培养根基，以“夯实理论基础、强化创新能力、贴合行业需求”的课程建设导向，严格遵循科学的研究生培养方案，对新学期研究生课程进行统筹规划与精细化部署。
在课程设置上，优化课程体系结构，突出课程的前沿性、交叉性和挑战性，积极将人工智能等现代化手段融入教学全过程，通过案例教学、模拟实训等方式，让商科理论与前沿技术应用深度结合，提升教学的针对性和实效性。同时，学院严格选聘教学能力突出、科研水平精湛的优秀教师承担研究生教学任务，保障教学源头质量。为打破学科壁垒、培养新型复合型人才，学院积极推行跨学科选课机制，允许研究生根据自身发展需求，跨专业、跨学科选择相关课程，拓宽知识广度，培育交叉学科思维。
在培养环节中，学院注重教学与实践深度融合，专门设置教学实践环节，引导博士生在专注科研工作的基础上，主动承担教学助教工作，参与课堂组织、课后答疑、作业批改等教学相关事务，积累教学经验，为日后走上教学岗位奠定坚实基础。
针对不同年级研究生的学习需求，学院合理编排课表，明确各课程教学大纲、教学进度及考核标准，提前公布课程安排与选课指南，保障选课工作有序高效开展，确保研究生选课工作顺利进行。同时，按照学校推免生提前修读研究生课程的相关要求，积极推动推免生在顺利完成本科学习任务的基础上，提前加入研究生科研团队，熟悉科研流程、融入学术氛围。
此外，学院严格规范调课、停课及补课流程，要求任课教师因特殊情况需调整课程的，须提前告知学生并在不影响教学进度的情况下在系统内提交调停补申请，经学院初审、分管副院长审核后备案执行，坚决杜绝擅自调课、缺课等现象，全力保障教学秩序平稳有序。
强化教学督导效能，严把教学质量关口。学院按学校要求选聘校院两级教学督导，明确督导职责，开展全方位、全过程教学督导工作。督导小组采取随机听课、现场巡查等方式，深入研究生课堂一线，重点检查任课教师备课及授课情况，同时关注研究生到课率、听课状态等。针对发现的问题及时与任课教师及学院沟通反馈，助力教学质量提升。
此外，学院定期组织教学经验交流、新入职教师座谈等活动，鼓励任课教师分享教学心得与创新实践，推动教学水平整体提升。
新学期、新征程、新使命。商学与管理学院将以新学期教学管理工作为抓手，持续优化课程体系、强化督导效能、严明教学纪律，不断完善研究生教学管理机制，聚焦研究生培养质量核心，补齐教学管理短板，以更实举措、更严要求推进研究生教学管理各项工作，全力培养具有扎实理论基础、较强创新能力和社会责任感的高层次商科管理人才，为学院学科建设与研究生教育事业高质量发展注入新动能。
