为进一步优化“大数据管理与应用-法学”和“工商管理-法学”双学位复合型人才培养模式，梳理现阶段教学重难点、研讨课程设置调整方案、切实提升教学质量与育人成效，2026年6月16日上午，商学与管理学院和法学院在东荣大厦A608会议室联合举办了第二期双学位复合型人才培养教学研讨会。商学与管理学院教学副院长马捷、法学院教学副院长王充、双学位项目负责人、骨干教师代表及两院教务工作人员共同参会。本次会议围绕两个双学位项目的教学部署与课程体系优化等关键议题展开深入探讨。会议由商学与管理学院教学副院长马捷主持。
会议伊始，双方教学副院长分别介绍了各自所在学院的参会教师及其主讲课程。随后，马捷副院长向与会教师介绍了两个双学位项目本科生的基本情况、学业现状及辅导措施。法学院教学副院长王充介绍了近年来法学院在复合型人才培养方面的系列布局，希望优化双学位课程的整体排布，达到使学生更易吸收法学知识、减轻学生学习负担的目的。
交流研讨环节，两院教师结合一线授课经验各抒己见、建言献策。法学院的姚莹教授结合授课实际，谈及国际法受师资制约等客观因素限制，课堂互动效果欠佳，同时面临学生过度依赖网络资源，重结果轻过程、重成绩轻课堂深度学习等人才培养的现实难题；侯学宾教授对法理学课程教学进行了深度分析，强调日常教学应注重对学生的入门引导和思维训练，帮助零基础的学生建立法律认知、传递法律职业理念与价值导向；邢斌文副教授从优化教学方式的角度针对双学位项目教学提出合理化建议，鼓励双学位学生放下心理负担，多利用课间、课余时间主动和老师沟通交流；吴亚可副教授汇报了刑法学课程的教学现状，并提出任课教师应引导学生明确双学位学习目标、端正学习态度，从管理层面加强学风建设；王立栋副教授以法学与工商管理学科交叉为背景，梳理了双学位本科生选课的侧重点，分析了民法重记忆、强逻辑的学科特性与理科生的适配优势；孙锐副教授认为，刑事诉讼法和证据法与大数据相关知识相结合，十分贴合大数据管理与应用-法学双学位项目的培养目标与就业需求，建议学生提升专业认知、巩固基础知识；法学院教务办公室主任鲍旭炜老师向与会教师介绍了法学院针对双学位项目课程的编排及考核情况，并表示法学院将秉持一视同仁的原则对待双学位学生，双方共同期待本学期培养成效能有进一步提升。“工商管理-法学”双学位项目负责人郭润萍教授与参会教师分享了本学期双学位课堂的教学案例，并指出双学位学生已经能够灵活运用法学专业知识开展跨学科分析，体现了良好的知识融合能力，授课团队后续也将要求教师为双学位学生增设法学相关的教学案例，贴合复合型人才培养要求；董碧松副教授结合本学期为双学位学生的授课经历，建议在新生入学阶段开展专业引导，向学生讲解各门法学课程对跨行业就业的实用价值，厘清学生学习困惑；“大数据管理与应用-法学”双学位项目骨干教师沈旺教授表示，未来在双学位项目的授课过程中，计划在实际教学中融入法学案例、讲解大数据与人工智能在法律领域的应用及风险，同时提出双学位项目相关任课教师需加深法学知识储备，推动大数据技术与法学专业教学的深度融合。
会议最后由马捷副院长作总结发言。马院长对两院教师坦诚交流、精准剖析教学痛点、提出切实可行的优化方案表示充分肯定，强调了双学位项目是学院推进复合型人才培养、适配社会多元就业需求的重要载体，针对当前教学中出现的学生对课程理解难度大、学习目标模糊、学科知识融合不足等问题，将协同两院以本次研讨成果为抓手逐项落地整改，同心协力打通人才培养各环节堵点，不断完善双学位培养模式，着力培育兼具管理思维、数字能力与法律素养的优质复合型人才，切实提升人才培养核心竞争力。
本次研讨会进一步加深了商学与管理学院和法学院在双学位项目教学层面的理解，同时也凝聚了两院的共识。未来，双方学院将持续深化跨学科师资互通交流，推进双学位项目课程深度融合；强化学风建设与学业帮扶，拓宽学生发展路径，合力搭建高水平复合型人才培养平台，全方位助力学生成长成才。
