5月27日上午，商学与管理学院于东荣大厦A座506会议室组织召开“争创一流、吉大何为”大讨论暨本科教育教学质量保障工作座谈会。学院领导班子全体成员、教学委员会成员、校院教学督导、各系负责人、学院中青年教师代表、实验教学中心主任及副主任、教学办主任和教学秘书等40余人参加会议，会议由教学副院长马捷主持。
会上，学院常务副院长隋建利教授结合学校对人文学部和社会科学学部的听课情况，传达了学校对本科教育教学质量的要求，介绍了教师课堂教学质量评价指标体系，指出了在听课中反映出来的人文学部和社会科学学部本科课堂教学中存在的普遍问题，希望全体教师以“争创一流”为目标，践行“为党育人、为国育才”使命，以认真负责的态度对待每一堂课，不断提高育人质量。
接下来，校教学督导孙立荣教授介绍了学校教学督导工作要求，结合具体事例直击痛点，反馈了督导过程中发现的典型教学问题，建议教师们在PPT和板书质量、师生互动方式、教学内容组织等方面入手提高课堂教学质量。院教学委员会主任于桂兰教授以"以学生能力培养为中心的项目式教学模式"为主题进行了教学分享，系统介绍了项目式教学模式的组织过程和设计思路，呈现了与行业领域相结合的项目式课堂教学模式及其在“培养学生能力”方面的教学成效。西浦全国教学大赛二等奖获得者温海涛老师、三等奖获得者张玲老师分别分享了自己在课堂教学组织和设计方面的经验。温海涛老师提出在教学中要充分放权给学生，她从赛教结合的角度，分享了《市场营销学》课程的整体设计，从学生端、教师端、企业端展示了课程教学成效；张玲老师结合《领导学》课程，介绍了“游戏式教学”的课程设计和学教互动，分享了自己在教学过程中不断思考和调整教学模式的心路历程。几位老师的经验分享充分展现了优秀教师的创新智慧与实践担当。
在自由研讨环节，与会教师围绕“如何向课堂要质量”展开热烈讨论，纷纷表示要积极观摩优秀教师授课，提升课堂教学水平，并在系例会中传达本次会议要求，带动全系教师加强教学研讨和创新实践。
最后，学院党委书记赵军作会议总结，他首先代表蔡立东院长对奋战在本科教学一线的各位老师表示了慰问。他说教育是兼具专业性与政治性的事业，本次会议是质量攻坚与作风建设的双重起点。赵书记还结合校党委书记田辉在学校深入贯彻中央八项规定精神学习教育推进会上的讲话，提出凝聚共识以政治自觉坚守本科教学“生命线”、以自我革命破解教学质量痛点、以严实作风推动“三个突破”落地见效三点意见，努力构建“以学为中心”的新生态，让课堂成为能力生成场。学院将以“躬耕教坛、强国有我”的使命感，真抓实干，将“问题清单”转化为“成效清单”，书写本科教育新篇章。
通过本次会议，全院进一步明确了本科教学质量保障的要求和重要地位，统一了认识，明确了方向，结合“十四五”冲刺与“十五五”谋划，学院要将作风建设贯穿教学改革全过程，齐心协力，推动学院本科教学质量再上新台阶。
