2025年5月21日，商学与管理学院信息管理系召开本科生班主任经验交流会，旨在加强大数据管理与应用专业和档案学专业班主任队伍建设，助力学生全面发展。会议主要内容为学习学校优秀班主任工作经验、规范和深化班主任工作内容。
首先，教学副院长马捷分享和交流了学校十佳班主任助力人才培养的一些具体做法。如在班级建设方面，班主任通过建立学生成长档案，实现全过程跟踪指导；在思想引领方面，注重多元化开展思想政治教育工作，将社会主义核心价值观融入日常管理，充分发挥班级党团组织的先锋模范作用；在学业指导和职业规划方面，定期开展学习规划指导、建立常态化答疑机制等方式，帮助学生明确发展方向；在成长关怀方面，建立线上线下多渠道沟通机制，及时关注学生成长发展需求等。
接下来，信息管理系担任班主任工作的老师们围绕学业指导、科研竞赛、升学就业、学生关怀等核心议题展开深入交流，在规范化、个性化、灵活化开展班主任工作方面达成一系列共识。针对学业指导，班主任应做好培养方案解读，帮助学生明确专业课程安排，合理规划每学期选课；通过组建学习小组、同学结对等方式，提升学习效果；定期调研学生对课程形式的偏好，优化教学互动，激发学习兴趣。针对科研竞赛，班主任可通过联系学业导师、协助竞赛组队、推荐指导教师等方式，为学生提供全程支持；积极引导学生进入学业导师科研团队，提升学术竞争力。针对升学就业，班主任可以通过工作坊、读书会、沙龙、简历指导、优秀学长学姐经验分享等活动开展职业发展和人生规划教育；推荐就业机会，为本科生拓宽发展渠道。针对学生关怀，强调班主任要主动联系辅导员，动态关注学生学习、生活和心理状况，了解是否有家庭困难的学生，通过谈心谈话、活动融入等方式给予支持；建立学生信息档案，提供个性化帮助，营造温暖向上的班级氛围。
交流会最后，系主任邓君教授对班主任老师们在班主任工作上的辛勤付出表示充分肯定，并强调班主任工作是落实立德树人根本任务的重要一环，希望全体班主任继续以高度的责任感和使命感投入工作，形成育人合力。同时，要以此次交流会为契机，进一步梳理优秀经验，为学生成长成才提供更加精准、有效的支持。
