2024年5月18-19日，在第九届西浦全国大学教学创新大赛总决赛中，我院温海涛副教授荣获“年度教学创新二等奖”。
温海涛副教授的参赛题目是《赛创引领 多台联动 可续提升——市场营销学从“猜你喜欢”到“与你耦合”的教学创新与实践》。该课程的教学创新思路是在BANI时代环境下，向学生“营销”市场营销学（即颠覆），挖掘大学生的潜在需求（即猜你喜欢，通过学情调查与大数据分析，形成“00后”大学生的用户画像，教师按千人千面原则进行精准营销，完成学生与真实营销问题即竞赛和大创项目选题的匹配）。构建“123456”课程体系，以液态化平台为支撑，教师与学生双线发力，通过线上线下、课内课外、赛前赛后三贯通，进行教学理念、课程内容、教学方法、教学实践四步创新，实现学生自我效能感、元认知、学科理解力、营销技能、思政素质提升，使学生完成从心理到体验、从认知到行为的全方位转变，获得可持续营销力，掌握开启幸福人生的密钥（与你耦合）。该教学创新以学生的潜在需求挖掘为出发点，可以实现真正的“以学生为中心”的教学目标。
西浦全国大学教学创新大赛由西交利物浦大学主办，领导与教育前沿院承办，旨在发现并奖励一批将“以学生为中心”作为教学理念的高等院校的老师，传播“以学生为中心”教学的创新举措。大赛通过帮助教师梳理个人教学创新思考、提供多重展示的机会，为教育创新者构建分享、交流、学习、成长、共创未来的平台，进而推动中国高等教育改革。2022年至2023年，中国高等教育学会连续将西浦全国大学教学创新大赛列入全国普通高校教师教学竞赛清单，并作为教学竞赛维度纳入全国普通高校教师教学发展指数。第九届西浦全国大学教学创新大赛有全国184所高校的1309组共3898名高校教师及团队的参与。经过资料初审、大众评审、专家函评、实地调研等评审环节后，入围第九届西浦全国大学教学创新大赛决赛的49组参赛选手登台角逐年度教学创新各大奖项，线上线下310000余名教师及教育爱好者观摩决赛并参与互动，一展教育创新者风采。
